LES SONS [e] – [ə] – [ε]

Comme Giselle était très intéressée à apprendre un peu de phonétique, voici un tutoriel pour apprendre à prononcer trois sons en français. Vous êtes prêts à faire des grimaces ? Allez-y ! Pratiquez les sons [e] – [ə] – [ε] !

Maintenant ouvrez bien vos oreilles et :

Exercice 1 : le "e" caduc et le "e" fermé.

Exercice 2 : le "e" caduc et le "e" ouvert.

Exercice 3 : le "e" caduc, le "e" fermé et le "e" ouvert.

Et maintenant jouez au jeu du pêcheur !

Et pour finir, un virelangue !

MA FAMILLE

Mettons en pratique ce que nous avons appris la semaine dernière, ok ?

D'abord, faisons un concours. Écrivez dans les trous le nom des membres de la famille. L'équipe qui aura plus de réponses correctes aura gagné.

Maintenant révisons ce que nous avons vu à propos les adjectifs possessifs.

Et finalement, révisons le présent de l'indicatif des verbes en -ER à une base. Au dernier examen... ça a été... un peu... la catastrophe !

L'ALPHABET

Vous m'avez dit que vous avez toujours des problèmes avec l'alphabet. Révisez-le à l'aide de la grenouille Vincent :

NOS AMIS PARISIENS SE PRÉSENTENT

¡Bienvenidos a todos a nuestro blog de francés del Instituto de Educación Secundaria Alba del Vallès! Como podéis ver en los comentarios del post "Je m'appelle", los alumnos de 2º de ESO se han presentado brevemente para que podáis empezar a conocerlos. Ahora os toca hacerlo a vosotros con la ayuda del sr. Alujas, vuestro profesor de español. ¡Hasta pronto!